语言敏感期的关键节点

语言敏感期就是个最关键的节点。它除了为交流对话、

阅读写作能力打好基础，还能在此基础上更好的发展认知，

影响思维逻辑性。

具体时间段分工：

0-1岁语言准备阶段(以听为主)

1-2岁语言理解阶段(以想为主)

2-3岁语言表达阶段(以自说为主)

3-6岁语言完善阶段（以对话为主）

而孩子的书写阅读敏感期在3.5-5.5岁。

当孩子喜欢涂涂画画(书写前兆)；对文字、符号、绘本产生浓

厚兴趣；要求成人读故事；尝试“写”字时大人就应该及时给

予学习资源。

这些都能为正式的读、写做准备，培养学习兴趣。从而储存读

和写的内驱力。孩子到了真正需要学习读、写时，既有兴趣，

又能轻松进步！

所有文科类科目都一样，都以此为发展基础。